Monday, May 25, 2015

RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS


PROPÓSITO:
  • Identificar el potencial educativo de algunas herramientas digitales a partir de su uso. Conocer los qué son los Recursos Educativos Abiertos /Objetos de Aprendizaje, cuál es su uso, características y aplicación en ambientes de aprendizaje. 

CONTENIDOS:
  • Objetos de Aprendizaje
  • Recursos Educativos Abiertos (REA)

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

Esta actividad es  el complemento de una de las primeras actividades que realizamos al inicio del semestre con los softwares educativos. Ahora vamos a conocer un movimiento que se esta generando alrededor del mundo de la tecnología educativa. Se trata de los Objetos de Aprendizaje (OA) o también llamados Recursos educativos abiertos (REA). Para ello será necesario realizar las siguientes actividades:


*NOTA: Por equipo (serán los mismos de la actividad anterior) se entregará un documento (con portada) que de respuesta a las preguntas planteadas y se subirá al blog

 ENTREGA DOCUMENTO AQUÍ

FECHA DE ENTREGA: Miércoles 3 de junio

FORO: Participa en el foro en la sección de "comentarios" que se encuentra abajo de este post.




19 comments:

  1. Hola chavos, esta será la pregunta detonadora del foro de discusión, ¿Consideras que lo REAS realmente son útiles en la educación? (puedes hablar de las ventajas y desventajas)

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    1. Desde mi punto de vista y como hemos planteado en clases llego a la conclusión que un REA es un recurso educativo abierto, esto quiere decir que nos brinda la posibilidad de que cualquier persona puede entrar de manera publica y gratuita. Tienen la finalidad de dejar aprendizajes y enseñanzas significativas que podemos utilizar en cualquier ámbito de nuestra vida cotidiana principalmente en el ámbito escolar.
      -Accesibilidad: como ya lo mencione y como su mismo nombre lo dice podemos acceder de manera fácil, gratuita y abierta.
      -Reusabilidad: podemos utilizarlo cuantas veces deseemos y en el tiempo que queramos.
      -Interoperabilidad: esto quiere decir que podemos adaptarlo a cualquier equipo y ordenador en el cual deseamos utilizarlos y esto sin duda alguna nos facilita su uso.
      -Sostenibilidad: nos da seguridad al correcto funcionamiento, aunque se haga alguna modificación.
      -Metadatos: contiene metadatos que son una breve explicación acerca de algún tema de nuestro interés. con estos metadatos, ya no es necesario leer todo el texto completo, pues con esa pequeña explicación podemos entender de que trata el texto y si no es de nuestro interés pues no lo utilizamos, esta herramienta nos ahorra tiempo y nos facilita el trabajo de búsqueda.
      Por ultimo me queda solo decir que sin duda alguna considero que los REAS son educativas dependiendo del uso en que le damos, pues considero que hay personas que se basan solo en la información que encuentran ahí para ya no seguir indagando, sin embargo de igual manera esta herramienta innovadora nos ayuda en nuestra educación pues por medio de ella podemos adquirir distintos conocimientos de distintos temas e interactuar.

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  2. De acuerdo a lo planteado en el salón de clases por parte del maestro y con base a la investigación que se hizo acerca de los Recursos Educativos Abiertos (REA) y Los Objetos de Aprendizaje (AO), un REA son recursos destinados para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación, los Recursos Educativos Abiertos se identifican como cursos completos, materiales de cursos, módulos, libros, video, exámenes, software y cualquier otra herramienta, materiales o técnicas empleadas para dar soporte al acceso de conocimiento". En el segundo recurso pude rescatar que estos recursos son de tres tipos: contenidos educativos, herramientas y recursos de implementación.
    Por otro lado están Los objetos de aprendizaje se definen como cualquier entidad, digital o no digital, que puede ser utilizada, reutilizada o referenciada durante el aprendizaje apoyado en la tecnología. Como ejemplos de aprendizajes apoyados por la tecnología se incluyen: los sistemas de entrenamiento basados en computadoras, los ambientes de aprendizaje interactivos, los sistemas inteligentes de instrucción apoyada por computadoras, a los sistemas de aprendizaje a distancia y los ambientes de aprendizaje colaborativo. Como ejemplos de Objetos de Aprendizaje se incluyen los contenidos multimedia, el contenido instruccional, los objetivos de aprendizaje, el software instruccional y las herramientas de software, así como a las personas, organizaciones o eventos referenciados durante el aprendizaje apoyado por la tecnología.
    Los objetos de aprendizaje son:
    • Reutilizables: que sean personalizables en función de las necesidades del estudiante.
    • Durables: que sean flexibles y fáciles de actualizar.
    • Interoperables: Independientes de las tecnologías utilizadas y operativos para su uso en cualquier plataforma.
    • Accesibles: que sean fáciles de localizar dentro de las bases de datos u otros sistemas de almacenamiento de contenidos educativos.
    • Un auténtico OA, deberá estar clasificado e identificado mediante un descriptor Metadato
    Por eso un REA es estudiado como un “objeto digital” que prevé información y/o conocimiento, así como también puede ser visto como un “objeto de aprendizaje digital” que se define como “una entidad informativa digital desarrollada para la generación de conocimientos, habilidades y actitudes, que tiene sentido en función de las necesidades del sujeto y que corresponde con una realidad concreta”.

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  3. Retomando todo lo ya antes mencionado en la clase anterior y fundamentado por la investigación que realizamos, me atrevo a dar mi opinión respecto al tema. Para poder entender el tema empezare con la interrogante ¿Que es REA? Por sus siglas son Recursos Educativos Abiertos y que entendemos por esto, es información que tiene como fin que los individuos adquieran conocimientos, aclaren sus dudas respecto a algún tema relevante para ellos o utilicen esto como base para algún trabajo o proyecto, su mismo nombre contiene la palabra abiertos esto se refiere a que tiene un acceso para el publico en general, estos se encuentran en los repositorios que son sitios web donde se almacena y mantiene la información.
    Estos llegan a ser utilices en la educación, ya que hablando en la docencia les sirve como base para poder ver como otras instituciones educativas realizan sus planeaciones o la forma en que explican ciertas materias y no solo son escuelas del país si no también a un nivel mundial, en el caso del alumnado que busca información para poder elaborar los trabajos que el docente le deja, necesita información eficaz ya que, la mayoría de las veces no tiene el suficiente tiempo para abrir y revisar paginas hasta encontrar lo que realmente desea, y una ventaja que posee es que tienen metadatos que son la breve explicación del contenido, también que tiene diversas categorías para buscar todos aquellos temas de relevancia.
    Podría decirse que una desventaja es que en algunas escuelas no cuentan con los recursos necesarios(computadoras e internet) para trabajar los REA, pero la ventaja es que este tipo de contenidos son descargables para su impresión y que se puedan hacer uso físicamente.
    Para dar por concluida mi participación cabe recalcar que estos son muy útiles pues es una herramienta que ofrece información fundamentada, argumentada y llevada a la practica, y ayuda a reforzar los conocimientos previos tanto de docentes, alumnado, directivos y la de la sociedad, pero también teniendo en cuenta que no todos están a favor de la innovación pero que es necesaria ya que, el mundo esta en constante movimiento hablando de los avances tecnológicos, refuerza los conocimientos y sirve como una buena base a la educación.

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  4. bien Vania, Leydi y Ana Roselia, bien por ustedes

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  5. Por qué no participan los demás. No me gusta decir esto pero mermaran sus calificaciones sin participación en los foros

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  6. Considerando un poco lo hablado en el aula de clases un REA son recursos educativos abiertos con el fin de reforzar la práctica de los docentes y el aprendizaje de los alumnos, ya que nos recursos que les ofrecen información argumentada, en ellas se encuentran información de como otros profesores de otros lados del mundo realizan su práctica y esto hace que los profesores tengan más herramientas para que sus alumnos fortalezcan sus conocimientos.
    Los REA son recursos digitales que se pueden interactuar desde cualquier usuario ya que estos son recursos gratuitos abiertos para las personas que buscan renovar la forma de ver la educación
    Una desventaja que se puede encontrar es que no todos los profesores están muy familiarizados con las computadoras para poder interactuar y renovar los aprendizajes por medio de este recurso que considero que es algo que hace que salga de la rutina, y que como su nombre lo dice son recursos educativos gratuitos y se pueden utilizar en cualquier momento o los días que gusten

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  7. En común acuerdo con mis compañeras y retomando lo antes mencionado en el aula de clases, los REA (recursos educativos abiertos) son herramientas que le ayudan al profesor o a sus usuarios poder mejorar e innovar sus clases ya que cuenta con fines relacionados con la educación, la enseñanza, la educación y la evaluación, de esta manera el alumno puede ir conociendo cada una de estas innovaciones tecnológicas y el maestro podrá interactuar e ir conociendo materiales didácticos junto con sus alumnos.
    una de sus desventajas podría ser que estas herramientas no se adecuen al tipo de contexto en el que se vive ya que por diferentes dificultades en su ámbito. o que e maestro no pueda ejercer un trabajo con este tipo de herramientas por bajos conocimientos hacia ellos.

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  8. coincidiendo con la opinión de mis compañeras, Considero que los REA (Recursos Educativos Abiertos) Son de gran utilidad ya que se relacionan con la educación como la enseñanza, el aprendizaje, la evaluación y la investigación. Que también tiene una principal característica que son de acceso libre, esto quiere decir que permite su utilización, adaptación y distribución gratuitas.
    • Para los estudiantes, quienes tendrían acceso a mejores cursos.
    • Para los profesores, sirve como base para innovación y la adecuación de los materiales de acuerdo a sus contextos.
    • Para el gobierno de cada país, como una alternativa gratuita y legal para extender la cobertura de la educación.

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    1. De acuerdo con las participaciones ya mencionadas coincido con mis compañeras y comparto mi punto de vista acerca de los Recursos Educativos Abiertos ya que es una forma diferente de adquirir información y recursos que son muy útiles para la enseñanza –aprendizaje , esto es virtualmente con la interacción y el buen uso de los medios tecnológicos.
      Las ventajas y desventajas que encontramos en el uso de los REA son:
      VENTAJAS
      * Flexibilidad.
      * Eficacia.
      * Contenidos elaborados por especialistas (que serán, a su vez, tutores) que lo serán también en la utilización de recursos tecnológicos y multimedia.
      * No "enseña" únicamente conocimientos, sino que enseña a "aprender a aprender".

      DESVENTAJAS:
      *A veces y de acuerdo a la potencia de la PC, la página se demora en cargar. Pero es poco frecuente que suceda esto.
      * Para que los recursos funcionen mejor (en el planeador de proyectos educativos entre dos o más aulas), es mejor que se tenga instalado Firefox, Chrome, e Internet Explorer. Se podría tener problemas con una versión superior o los programas no se ejecuten en algunos recursos.

      *Si no se cuenta con internet no podremos ingresar e interactuar con los Recursos Educativos Abiertos.

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  10. Los recursos educativos y los objetos de aprendizaje tienen como propósito proporcionar materiales digitales para el apoyo de la mejora de la enseñanza y aprendizaje en todos los niveles educativos.

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  11. los REA (recursos educativos abiertos) son recuersos que nos ayudan en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación, su uso de forma pública y gratuita.
    Estos recursos son de tres tipos:
    *contenidos educativos.
    *herramientas.
    *recursos de implementación.
    . La novedad de esta iniciativa radica en la facilidad con la que, gracias a las TIC, los REA pueden generarse, distribuirse a audiencias masivas a través de Internet y la seguridad legal que las licencias gratuitas y de contenido abierto proporcionan a autores y a usuarios.

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  12. Eaaaaah así, más, más, esa es la dinámica

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  13. Los REAS son documentos o material multimedia con fines relacionados con la educación como la enseñanza, el aprendizaje, la evaluación y la investigación cuya principal característica es que son de acceso libre y por lo general bajo licencia abierta. Yo considero que si son útiles para la educación porque pueden ser materiales para cursos, módulos, objetos de aprendizaje, libros de texto, vídeos sin interrupción, exámenes, software y otras herramientas, materiales o técnicas utilizadas para apoyar el acceso al nuestros conocimientos.

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  14. Considero que los REA son los recursos y materiales educativos gratuitos y disponibles libremente en Internet y la World Wide Web (como texto, audio, video, herramientas de software, y multimedia, entre otras cosas mas.
    Y pues mas que nada, yo si considero que si son realmente útil para nuestra educación, porque son apoyos a los procesos educativos. La tecnología hoy en día a ido evolucionando como hemos observado la inclusión de herramientas sustentadas en tecnología; por ejemplo, del uso del pizarrón se ha pasado a las pantallas electrónicas como tenemos en el aula de las TIC, del material impreso al material digitalizado, de la consulta de temas en libros hasta la navegación en Internet para recabar material electrónico. Los recursos educativos son productos del avance tecnológico, están ahora al alcance de las aulas. . En conclusión esto surgen como una innovación en la educación los recursos educativos abiertos (REA).

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  15. Desde mi punto de vista, y concuerdo con mis compañeras, que los recursos educativos abiertos (REA) son materiales de apoyo a la educación a los que se puede acceder libremente y pueden ser reutilizados, modificados y compartidos para educadores, estudiantes, etc, para su uso y re-uso en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación ya que es una herramienta muy útil de información la cual uno puede manejar de acuerdo a sus necesidades

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  16. Los recursos educativos de libre acceso son materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuitas.Ya que tambien son documentos o material multimedia con fines relacionados con la educación como la enseñanza, el aprendizaje, la evaluación y la investigación cuya principal característica es que son de acceso libre y por lo general bajo licencia abierta. ...

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  17. Los recursos educativos de libre acceso son materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuitas.

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