ACTIVIDAD:
- Trabajo en comunidades virtuales
PROPÓSITO:
- Establecer comunidades virtuales para intercambiar, analizar y información, ajustar, sugerir cambios y construir aprendizajes.
CONTENIDO:
- Comunidades virtuales: estructura y dinámica
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Para efectos de estas últimas actividades del semestre y con base en la revisión de las plataformas Schoology y Edmodo vamos a desarrollar los siguientes puntos:
- Revisen que plataforma les tocó trabajar por equipos (yo las distribuí) esta distribución se realizó tomando en cuenta sólo Schoology y Edmodo, ya que son las que no habías revisado directamente.
- Reúnanse los 3 equipos que les tocó la misma plataforma y seleccionen el tema de interés. Recuerden que este punto es uno de los MAS IMPORTANTES en una Comunidad Virtual, ese interés, esa motivación intrínseca generará compromiso entre los miembros de la comunidad. El nombre de la Comunidad Virtual debe llevar o anunciar el tema de interés.
En cuanto a la estructura de la Comunidad Virtual, independientemente de la plataforma que usen, debe integrar lo siguiente:
- Espacio asignado a la publicación de acuerdos tomados por la comunidad, para que cada miembro este consiente de las responsabilidades que a cada uno le corresponde, estableciendo fechas y tiempo de entrega. Todo lo referente a la organización del trabajo.
Respecto al contenido, tendrán que elaborar dos videos el primero será un tutorial de cómo usar la plataforma, crear, cuenta, subir información, participar en los foros, hacer la mochila, biblioteca o repositorio propio de documentos, etc. El segundo video será una manualidad, experimento o cualquier otra cosa que se acuerde en la comunidad virtual y que sea de interés mutuo.
Ambos videos los subirán a sus cuentas de youtube y referenciarán la liga a su respectiva plataforma.
La comunidad lo integrarán 3 equipos, cada equipo hace sus respectivos videos, los publican y se dan retroalimentaciones de cómo mejorarlos y otro tipo de sugerencias que consideren importantes.
Recuerden que se trata de generar, gestionar conocimiento colectivo, este es otro de los principales propósitos de este tipo de comunidades.
Como profesor he creado una cuenta en cada una de las plataformas, y cada comunidad me proporcionará el código del su "curso" y me uniré como un integrante, que obviamente no participará, sólo observará el desempeño de la comunidad. De esa forma los evaluaré.
FECHA DE ENTREGA: 5 de julio de 2015. Sin prórrogas.
